脱炭素社会推進の学習

 ５年生は、脱炭素社会推進の学習の一つとして、本日「中前雄一郎氏」にご来校いただきました。

５年生の総合的な学習の時間での今学期のテーマ「岩美の宝を守り隊」を深めていきます。

中前先生に「地球温暖化とその影響について」学びました。

２年間、鮭の放流ができていません。今年こそ、できることを祈っています。

人権の花植え

 本日も人権の花植えを北っ子がしました。

みんな上手に植えています。

おかげで玄関がとても華やかになりました。

水をやりながら、心も優しい気持ちでいっぱいになりました。

租税教室

 本日は、鳥取県東部県税事務所の課税課の方々に来校していただきました。

６年生が租税教室で学習をしました。

はじめに、税金が使われているものとそうでないものについて予想して仲間分けをしました。

そのあと、DVDを見て、税金の大切さについて学びました。

最後に県税事務所の方が「１億円」を持ってきましたというと、「えっ？こわっ」などと慎重な声が聞こえました。

偽物ですとわかると、「あーよかったー。」と安堵の声。素直でかわいい６年生です。

人権教育参観日

 本日は、人権教育参観日を開催しました。

４～６年生は、鳥取県デジタル・シティズンシップエデュケーターである今度珠美氏をお迎えし、「デジタルのあしあと」について学びました。

日々使用しているタブレットをはじめ、私たちの周りには情報機器がたくさん存在しています。それらの使い手となる子どもたちが「よいデジタル市民」となるように授業を構成してくださいました。

公開授業後は、保護者研修会を開催しました。

インターネットは公共空間であり、使用する際にまずは「立ち止まる」ことが大事であると学びました。

本日の学びを各ご家庭でも話し合っていただけたら幸いです。

人権の花植え

 人権の花植えを毎年本校では行っています。

今日は、午前中に６年生が花植えを行いました。

そして、午後からは１年生が花植えをしました。

花を育てることで、北っ子一人一人の心に優しい花が咲くことを願っています。

北小王様ランキング（竹馬）

 本日、健康委員会が中心となって記録測定が行われました。

王様ランキングにある竹馬でのリレーを測定します。

５人１組でチームを作り、リレーをします。

健康委員会の子どもたちが１チームずつ測ってくれたのを後日発表します。さて、結果はどうだったでしょうか。

Let's enjoy English

 本日の児童集会は、ALTの先生に来ていただき行いました。

はじめに、「Head,Shoulders,Knees,And Toes・・・」の曲に合わせて楽しみました。

そのあとは、じゃんけん「Rock-Paper-Scissors」と言いながらじゃんけんをして勝った相手を先頭にして列車を作っていきました。

とても楽しい時間でした。

初水泳～プール開き～

 今年度初めて、6年生がプール学習を行いました。

岩美中学校の体育の先生が毎週きてくださる授業で行いました。

今日は昼から気温もあがり、とても楽しく学習をしていました。

とても気持ちよさそうでした。

体力テスト

 昨日雨で実施できなかった体力テストを本日行いました。

以下の写真のように、６種目を行いました。

５，６年生が役員となって、計測補助等をしました。また、６年生は１年生といっしょにグループでまわり引率をしました。高学年の皆さん、ありがとうございました。

５０ｍ走

ボール投げ

立ちはばとび

長座体前屈

反復横跳び

上体おこし

花に囲まれて

 まだまだ暑くはないですが、紫陽花の季節になりました。

読み語りや学校運営協議会があるときに、地域の方がお花を学校に持ってきてくださいます。

お花に囲まれて気持ちも癒され、校内も華やかになります。

いつもお花を持ってきてくださる地域の方に感謝申し上げます。

第２回学校運営協議会

 本日、第２回目の学校運営協議会が開催されました。

授業参観後に、澤井会長のご挨拶いただき、協議を行いました。

まず、第４回目となる「あいさつワッペン審査会」を行いました。

今年度は、１～３年生から７０点、４～６年生から４０点、計１１０点の応募がありました。うれしいことです。

皆さん、悩みながらも最優秀作品を決めていただきました。

ワッペン審査会だけでなく、学校経営に関するアドバイスをいただいたり、質問されたりして、とても実のある会となりました。

第３回授業研究会

 本日、第３回目となる授業研究会を行いました。

今回は、２年ぶりに県外の先生を招いて、本校授業研究におけるご助言をいただきました。

６年生の公開でしたが、子どもたちは大変意欲的に学習に取り組みました。

講師先生に授業をみていただき、本校の校内研究への指針をいただいたように思います。また、研究主任や算数科主任を中心に研究の方向性を考え、子どもたちに還元できるようにがんばりたいと思います。

児童集会と「と〇う〇」

 本日金曜日の朝は児童集会です。

６年生が６月の生活目標を考え発表しました。

６月は「自分から声かけや発表をしよう」です。

北っ子が全校なかよしで、えがおの最高到達点に近づくよう一人一人が優しい声かけや自信をもって発表してほしいです。

さて、今朝陸上（くがみ）に住んでいらっしゃる保護者が持ってきてくださいました。

とびうおです。岩美町内では「あご」という呼び名で呼ぶ地域もあります。

毎年、この保護者様にお世話になり、とびうおをいただき、２年生の図画工作科の時間に絵を描きます。

どんな絵が完成したか楽しみですね。

5年生宿泊学習（２日目）

 　宿泊学習２日目は、カヌー体験をしました。前日が大雨だったこともあり、天候を心配していましたが、子どもたちの願いが届いたのか快晴の中での体験となりました。

　船上山少年自然の家の精神「自律」「友情」「協力」「奉仕」を子どもたちが意識しながら活動した2日間でした。

おかえりなさい

 一泊二日の宿泊学習を終え、５年生が元気に帰ってきました。

６年生からのメッセージです。

帰りのバスの中は、ほとんどの児童が爆睡だったようです。お疲れ様でした。

5年生宿泊学習（１日目）

 　５年生宿泊学習が船上山少年自然の家で始まりました。

　残念ながら、あいにくの雨模様ですが、子どもたちは野外炊飯（カレーづくり）、仲間づくりのレクリエーションを楽しんでいます。

どの班も協力しておいしいカレーが出来上がりました。

初めてマッチを使う子どももいましたが、あっという間に火おこしができました。

指導員の方の上手な進行で子どもたちは大盛り上がり！

宿泊学習

 昨日、宿泊学習の結団式がありました。

これは、活動班長さんが班のめあてを発表しているところです。

そして、今朝、５年生全員そろって出発しました。

児童玄関には、きょうだい学年の２年生と昨年度体験した６年生からの「いってらっしゃい」メッセージがありました。

５年生の皆さんが、宿泊学習で絆を深めて一人一人が成長して帰ってくるのを楽しみにしています。